儿童内科

科室概况:

北京大学人民医院青岛医院儿科专业成立于2021年,是国家重点学科,省级重点专科,共有医护工作人员25人,主任医师2人,副主任医师1人,主治医师1人。副主任护师1人,主管护师4人。开放床位50张。

科研成果:

目前儿科已发展成为以神经、呼吸、新生儿、发育行为及儿童保健专业为特色,涵盖儿童各系统疾病诊断、治疗以及集临床、教学、 科研为一体的综合学科。先后承担并完成多项国家级和省部级科研项目,儿童呼吸,癫痫临床诊疗水平居业界领先地位。 

     

 

学科带头人:

满宜刚

主任医师、硕士生导师,从事儿科临床工作25年,熟练掌握儿科疾病的诊断与治疗,尤其擅长儿童神经系统疾病如脑炎、癫痫、神经肌肉病、发育与行为异常的诊治工作。国内外期刊发表论文30余篇,完成市级课题5项,省级课题3项。社会兼职:山东省医师协会癫痫与发作性疾病委员会委员,山东省医师协会儿科神经学组委员,山东省抗癫痫协会理事,山东省抗癫痫协会病友委员会常务委员,山东省妇幼保健协会儿科分会常务委员。


医师姓名 所在科室 职称 擅长
李自普
重症医学中心
重症医学中心主任 主任医师 教授
重症医学中心 重症医学中心主任 主任医师 教授 主任医师,二级教授、医学博士,博士研究生导师,小儿心内首席专家,重症医学中心主任。现为中华医学会儿科分会心血管学组委员兼儿童心肌病协作组组长、中国医师协会儿科分会儿童晕厥专委会委员、中国医药生物技术协…
王文棣
呼吸内科
主任医师
呼吸内科 主任医师 王文棣,主任医师、青岛大学硕士研究生导师、二级教授。享受国务院特殊津贴专家,青岛市拔尖人才。兼中华医学会小儿呼吸协作组副组长,中国医师学会心血管组委员。《中国小儿急救杂志》编委。山东省儿科学会委员,青…
李堂
内分泌代谢科
儿内科中心主任 内分泌代谢科主任 主任医师
内分泌代谢科 儿内科中心主任 内分泌代谢科主任 主任医师 主任医师、教授、博士研究生导师,青岛妇女儿童医院儿内科中心主任、首席专家,兼任中华医学会儿科学分会遗传代谢内分泌学组委员,山东省和青岛市医学会儿科学分会副主委、内分泌学组组长。…
孙广荣
呼吸内科
呼吸内科主任 主任医师
呼吸内科 呼吸内科主任 主任医师 孙广荣,青岛市妇女儿童医院呼吸内科主任,主任医师,中华医学会儿科分会呼吸学组儿童慢性咳嗽协作组委员,山东省医学会儿科分会呼吸学组委员、山东省医学会变态反应分会委员、青岛市医学会变态反应分会副主任委员。…
满宜刚
儿童内科
主任医师
儿童内科 主任医师 满宜刚,主任医师,硕士生导师。从事儿科临床工作23年,熟练掌握儿科疾病的诊断与治疗,尤其擅长儿童神经系统疾病如脑炎、癫痫、神经肌肉病、发育与行为异常的诊治工作。国内外期刊发表论文30余篇,完成市级课题…
陈慧兰
儿童内科
儿童内科
陈强
儿童内科
医师
儿童内科 医师
崔凯洁
儿童内科
主治医师
儿童内科 主治医师
张立生
儿童内科
主治医师
儿童内科 主治医师
贾宝俊
儿童内科
主任医师
儿童内科 主任医师 贾宝俊,男,大学本科,主任医师,1987年毕业于山西医学院儿科系,曾在北京友谊医院进修学习。毕业至今30多年一直在儿科临床一线工作。儿科专业面较广是特点,物理检查技术精湛是专长,善于医患沟通是优势。治…
王黎
儿童内科
副主任医师
儿童内科 副主任医师 王黎,副主任医师,返聘专家,从事儿科临床工作近40年,擅长呼吸、消化、泌尿系统疾病如发热、反复咳嗽、呕吐、腹痛、腹泻、便秘、尿路感染、遗尿等疾病的诊断治疗。…
李伟
儿童内科
副主任医师
儿童内科 副主任医师 李伟,副主任医师,儿科学硕士,从事儿科临床工作十余年,对儿科常见病,多发病的诊治具有丰富临床经验。熟练掌握了儿童常见病,多发病的诊治,擅长儿科呼吸系统疾病,感染性疾病的诊治,如哮喘,肺炎、咳嗽、上气道…
儿童内科-诊疗特色

开展的业务有新生儿疾病及儿童呼吸、消化、神经多个系统疾病诊治, 如支气管肺炎、慢性咳嗽与反复呼吸道感染诊断和治疗,中枢神经系统感染、自身免疫性脑炎、神经系统脱髓鞘谱系疾病,癫痫,热性惊厥的诊断与治疗,熟练操作腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等有创操作。

 1.视频脑电与动态脑电:可以同步观察到患儿发作症状和脑电图变化,实现了视频图像、声音和脑电三者的统一,对癫痫发作的鉴别诊断及分型均有难以取代的临床价值

2.肌电图:肌电图检查,记录肌肉和神经主动或诱发产生的电信号。通过对这些电信号的分析,判断周围神经系统(包括神经元、神经根、外周神经、神经肌肉连接处和肌肉)有无病变以及病变的具体部位。 

3.内镜中心:儿童纤维支气管镜是呼吸系统疾病诊治过程中的重要工具,能够对辅助治疗多种呼吸道相关的疾病。

4.儿童纤维胃镜:在儿童消化道疾病的诊断敏感性和诊断范围上不断提高和扩大,为消化道疾病患儿提供了更加安全、微创、经济的治疗。

5.儿童镇静中心:儿童镇静技术在儿科诊断、检查和治疗中:(1)保证患儿的安全和健康;(2)使身体不适和痛苦最小化;(3)控制焦虑,使心理性创伤最小化,并使潜在的遗忘最大化;(4)控制行为和/或运动使诊断、检查和治疗安全完成。

6.儿童CT和儿童核磁共振检查。